LA LUCHA CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR: FUNDACIÓN ÈXIT I EL LLINDAR
Por Josep Adolf Martí i Bouis, filósofo y teólogo
Hannah Arendt dijo que la educación era «el punto en el que decidimos si amamos lo suficiente al mundo como para asumir la responsabilidad por él». Para ella, la formación de los jóvenes era el signo más claro de la confianza que una sociedad tenía en sí misma. Una especie de examen sobre el estado del alma de un pueblo.
Barcelona, por su parte, siempre ha intentado poner la educación en el centro de su identidad. Se enorgullece de ser una de las capitales culturales del mundo, o tener centros de investigación líderes. Desde el ímpetu, a principios del siglo XX, de la Escuela Industrial, hasta la creación de la primera universidad totalmente online en el mundo, la ciudad ha respondido a los cambios globales desde la formación y la adaptabilidad.
Esta es, al menos, una de las caras de la moneda. El otro lado, el resultado de las complejidades del tejido urbano y la exclusión social, es menos hermoso, pero no menos importante.
En 2026, en Cataluña, alrededor del 14% de los jóvenes abandonan la escuela prematuramente. La tasa de desempleo juvenil, una carga histórica en nuestro país, sigue castigando persistentemente a más del 20% de los menores de veinticinco años. Y las cifras se disparan aún más entre la gente de origen extracomunitario.
En muchos casos hablamos de adolescentes descuidados que viven fuera del sistema. Chicos a los que rápidamente se adhiere la etiqueta de «caso perdido», que llegan a los veinte años desconectados de la idea fundamental de que trabajar dignifica, y para quienes la sombra de la precariedad crónica es una amenaza muy real.
Esta sangría de talento y motivación es la razón de ser de dos instituciones, diferentes en sus métodos pero idénticas en su propósito: la Fundación Èxit y El Llindar.
La Fundación del Èxit nace en Barcelona en el año 2000, de la mano del ingeniero y gerente Salvador Mas de Xaxás, con una premisa revolucionaria: las empresas no solo tienen que donar dinero para cumplir con su Responsabilidad Social Corporativa. Su tiempo, su saber hacer y sus recursos humanos pueden tener el mismo impacto social, o incluso más.
Hoy, la fundación se dedica a conectar a los jóvenes en situaciones vulnerables con el mundo corporativo y profesional, justo en el momento en que están a punto de salir del sistema educativo. Apoyados por una red histórica de más de 1.000 empresas y 8.100 voluntarios, cientos de niños y niñas recuperan cada año el deseo de estudiar y reincorporarse al tren de la vida.
Su herramienta más poderosa es el Coach Project. El mecanismo es tan simple como efectivo: los profesionales y gerentes activos se convierten en mentores vitales para los adolescentes en situaciones de riesgo social.
Fieles a su misión de reducir el abandono escolar, estos programas de mentoría, orientación y desarrollo de habilidades aportan claridad personal y profesional a los jóvenes llenos de dudas. Gracias a la confianza que le brinda el formato conversacional y el acompañamiento personal, la Success Foundation ha logrado que miles de niños y niñas que querían dejar sus estudios reanuden el control de sus vidas.
Pero, ¿qué sucede cuando la prevención no llega a tiempo y la desconexión ya ha ocurrido?
Aquí surge El Llindar, un proyecto educativo de segundas oportunidades ubicado en el corazón del Hospitalet de Llobregat. Nacida en 2004, la entidad acoge a personas de entre 12 y 25 años que ya han sido expulsadas del circuito académico «oficial», y que llegan cargando mochilas vitales muy pesadas.
Fundada por la psicopedagoga Begonya Gasch y presidida por Carmen de la Maza, El Llindar entiende que la mejor manera de ayudar a sus alumnos no es el bienestar. No mucho menos darles por perdidos. La forma de hacerlo es acercar a los estudiantes lo más posible a la vida real, a los trabajos que algún día quieren tener. Equiparlos, educarlos y mantenerlos confiados, para que, a partir de proyectos empresariales serios, puedan redescubrir la ilusión de la formación.
El restaurante-escuela El Repartidor es uno de sus más emblemáticos. En colaboración con el Grupo Tragaluz, los estudiantes aprenden a llevar la vida cotidiana de un negocio de posadero al centro de l’Hospitalet. En las órdenes de chefs y jefes de habitación de reconocida profesionalidad, los futuros hosteleros se forman «desde abajo» y están preparados para añadir valor a un mercado con perfiles de necesidad y experiencia.
Un segundo restaurante, La Pau, situado en el corazón del barrio gótico de Barcelona, es una escuela de alta cocina, con el grupo familiar Enjoy BCN. Un modelo de colaboración con empresas que replican en su Personal Image Atelier, promovido junto a titanes del sector como Cebado o Raffel Pages.
El Llindar, junto con otras instituciones, ha fundado recientemente la Asociación Catalana de Escuelas y Centros de Nuevas Oportunidades. El objetivo es claro: exportar su modo de hacer en todo el territorio, y trabajar para establecer un marco legal que permita que iniciativas similares puedan crecer fácilmente.
Frente al gran desafío que plantea el abandono escolar y la falta de oportunidades, la Fundación Èxit y El Llindar ofrecen un nuevo camino, basado en la autonomía, el trabajo y la colaboración público-privada.
Enseñan que el verdadero impacto social no se logra solamente diseñando estrategias a partir de la rigidez de un modelo central. Suele suceder más bien por la participación directa y capilar de miles de personas: empresas e instituciones que actúan en red, «pringándose», abriendo las puertas de sus oficinas, talleres y cocinas. Una implicación que es tanto individual como colectiva, y que depende tanto de la tutoría de un ejecutivo de empresa cotizada como del esfuerzo de un profesor vocacional.
Porque lo que ambos quieren es lo mismo: mostrarle a un adolescente problemático que su esfuerzo cuenta. Tu vida tiene un valor infinito. Y eso, con comercio y con mucho sudor, es capaz de construir un lugar en el mundo y en su ciudad.
Por Josep Adolf Martí i Bouis, filósofo y teólogo
Hannah Arendt dijo que la educación era «el punto en el que decidimos si amamos lo suficiente al mundo como para asumir la responsabilidad por él». Para ella, la formación de los jóvenes era el signo más claro de la confianza que una sociedad tenía en sí misma. Una especie de examen sobre el estado del alma de un pueblo.
Barcelona, por su parte, siempre ha intentado poner la educación en el centro de su identidad. Se enorgullece de ser una de las capitales culturales del mundo, o tener centros de investigación líderes. Desde el ímpetu, a principios del siglo XX, de la Escuela Industrial, hasta la creación de la primera universidad totalmente online en el mundo, la ciudad ha respondido a los cambios globales desde la formación y la adaptabilidad.
Esta es, al menos, una de las caras de la moneda. El otro lado, el resultado de las complejidades del tejido urbano y la exclusión social, es menos hermoso, pero no menos importante.
En 2026, en Cataluña, alrededor del 14% de los jóvenes abandonan la escuela prematuramente. La tasa de desempleo juvenil, una carga histórica en nuestro país, sigue castigando persistentemente a más del 20% de los menores de veinticinco años. Y las cifras se disparan aún más entre la gente de origen extracomunitario.
En muchos casos hablamos de adolescentes descuidados que viven fuera del sistema. Chicos a los que rápidamente se adhiere la etiqueta de «caso perdido», que llegan a los veinte años desconectados de la idea fundamental de que trabajar dignifica, y para quienes la sombra de la precariedad crónica es una amenaza muy real.
Esta sangría de talento y motivación es la razón de ser de dos instituciones, diferentes en sus métodos pero idénticas en su propósito: la Fundación Èxit y El Llindar.
La Fundación del Èxit nace en Barcelona en el año 2000, de la mano del ingeniero y gerente Salvador Mas de Xaxás, con una premisa revolucionaria: las empresas no solo tienen que donar dinero para cumplir con su Responsabilidad Social Corporativa. Su tiempo, su saber hacer y sus recursos humanos pueden tener el mismo impacto social, o incluso más.
Hoy, la fundación se dedica a conectar a los jóvenes en situaciones vulnerables con el mundo corporativo y profesional, justo en el momento en que están a punto de salir del sistema educativo. Apoyados por una red histórica de más de 1.000 empresas y 8.100 voluntarios, cientos de niños y niñas recuperan cada año el deseo de estudiar y reincorporarse al tren de la vida.
Su herramienta más poderosa es el Coach Project. El mecanismo es tan simple como efectivo: los profesionales y gerentes activos se convierten en mentores vitales para los adolescentes en situaciones de riesgo social.
Fieles a su misión de reducir el abandono escolar, estos programas de mentoría, orientación y desarrollo de habilidades aportan claridad personal y profesional a los jóvenes llenos de dudas. Gracias a la confianza que le brinda el formato conversacional y el acompañamiento personal, la Success Foundation ha logrado que miles de niños y niñas que querían dejar sus estudios reanuden el control de sus vidas.
Pero, ¿qué sucede cuando la prevención no llega a tiempo y la desconexión ya ha ocurrido?
Aquí surge El Llindar, un proyecto educativo de segundas oportunidades ubicado en el corazón del Hospitalet de Llobregat. Nacida en 2004, la entidad acoge a personas de entre 12 y 25 años que ya han sido expulsadas del circuito académico «oficial», y que llegan cargando mochilas vitales muy pesadas.
Fundada por la psicopedagoga Begonya Gasch y presidida por Carmen de la Maza, El Llindar entiende que la mejor manera de ayudar a sus alumnos no es el bienestar. No mucho menos darles por perdidos. La forma de hacerlo es acercar a los estudiantes lo más posible a la vida real, a los trabajos que algún día quieren tener. Equiparlos, educarlos y mantenerlos confiados, para que, a partir de proyectos empresariales serios, puedan redescubrir la ilusión de la formación.
El restaurante-escuela El Repartidor es uno de sus más emblemáticos. En colaboración con el Grupo Tragaluz, los estudiantes aprenden a llevar la vida cotidiana de un negocio de posadero al centro de l’Hospitalet. En las órdenes de chefs y jefes de habitación de reconocida profesionalidad, los futuros hosteleros se forman «desde abajo» y están preparados para añadir valor a un mercado con perfiles de necesidad y experiencia.
Un segundo restaurante, La Pau, situado en el corazón del barrio gótico de Barcelona, es una escuela de alta cocina, con el grupo familiar Enjoy BCN. Un modelo de colaboración con empresas que replican en su Personal Image Atelier, promovido junto a titanes del sector como Cebado o Raffel Pages.
El Llindar, junto con otras instituciones, ha fundado recientemente la Asociación Catalana de Escuelas y Centros de Nuevas Oportunidades. El objetivo es claro: exportar su modo de hacer en todo el territorio, y trabajar para establecer un marco legal que permita que iniciativas similares puedan crecer fácilmente.
Frente al gran desafío que plantea el abandono escolar y la falta de oportunidades, la Fundación Èxit y El Llindar ofrecen un nuevo camino, basado en la autonomía, el trabajo y la colaboración público-privada.
Enseñan que el verdadero impacto social no se logra solamente diseñando estrategias a partir de la rigidez de un modelo central. Suele suceder más bien por la participación directa y capilar de miles de personas: empresas e instituciones que actúan en red, «pringándose», abriendo las puertas de sus oficinas, talleres y cocinas. Una implicación que es tanto individual como colectiva, y que depende tanto de la tutoría de un ejecutivo de empresa cotizada como del esfuerzo de un profesor vocacional.
Porque lo que ambos quieren es lo mismo: mostrarle a un adolescente problemático que su esfuerzo cuenta. Tu vida tiene un valor infinito. Y eso, con comercio y con mucho sudor, es capaz de construir un lugar en el mundo y en su ciudad.
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